El blog matemàtic de Laura
El treball en grup d'investigació sobre la criptografía que estem fent a clase conta de 4 membres: Laura López Meseguer, Antonio Manuel Amador Santiago, Irene Castelló Botella i Xavier vicedo i Cremades
viernes, 18 de mayo de 2012
HEROIS
HEROIS
Herois és una
pel · lícula espanyola dirigida per Pau Freixas i
escrita per Albert Espinosa i Pau
Freixas, estrenada l'abril de 2010 al Festival de
Cinema Espanyol de Málaga. La pel · lícula va
ser rodada en català i castellà.
La innocència, l'esperit
de la infància d'abans, aquest
estil de
viure l'estiu al
carrer, amb
la bici, amb
els amics fent malifetes i corrent
per qualsevol lloc, és
el que posa
de manifest Herois. En
part,
sembla una
declaració molt
personal i
emocional sobre
el que van
significar aquests
records, i sobre
com no han
deixat d'estar en
les memòries dels
adults durant
tot aquest temps. El
concepte no xoca tant com ho
farà d'aquí
a unes dècades, quan històries com
la de la
sèrie Verano
azul sonen
a ciència
ficció, però deixa
un regust més
que agradable
i dolç. Principalment
perquè transmet molt
bones vibracions, i ens fa partícips d'una
d'aquestes històries que agraden i que
per una o altra
raó aconsegueixen emocionar-nos, sobretot
si tenim
algun record
que, d'
alguna manera, xoca de
forma directa amb l'argument de
la pel ·
lícula.
SINOPSI:
Un
jove publicista, amb una
reeixida carrera
professional i
una vidapersonal buida, es
veu immers en
un viatge a contrarellotge per
arribar puntual a
una important reunió de
negocis. Durant
el trajecte coincideix
amb una noia que viatja tan
sols amb
una motxilla, i
amb la qual, malgrat
les seves oposades maneres de
viure la vida, connectarà i acabarà rememorant
l'època més mítica
i emotiva de
la seva infància: l'últim
estiu que van
passar amb la
colla.
Descobrirem qui
van ser de
nens, amb quina
intensitat van viure el
seu primer amor, la
seva primera aventura
i com
es van sentir herois, quan lluitaven
per aconseguir
aquella cabanya màgica que
els podia concedir tots
els seus desitjos. Aquest
viatge al
passat, als
seus antics anhels i motivacions, farà
que el
publicista es
replantege de la nit
al dia la
seva vida.
CONTEXT
HISTÒRIC:
El
film rememora les vacances d'estiu dels anys 80 en els pobles del
litoral i prelitoral català, a partir de “flashbacks” des de
l'època actual.
REFERÈNCIES
MUSICALS I CINEMATOGRÀFIQUES:
La
pel · lícula conté abundants referències explícites de l'època
retratada, tant musicals (Umberto Tozzi, Alphaville, Donna Summer)
com cinematogràfiques (ET, l'extraterrestre, Els Goonies, Compte amb
mi, El club dels poetes morts).
Cal dir
que la
pel · lícula es
recolza de
manera més que
especial a
la banda sonora, que
inclou temes
molt ben
seleccionats
com el
mític "Forever Young"
d'Alphaville que
s'usa en
un moment clau de
manera més que apropiada.
PERSONATGES:
Xavi
( Ferran Rull ).
Cristo
( Mireia Vilapuig ).
Colo
( Marc Balaguer ).
Roth
( Joan Sorribes ).
Ekaitz
( Àlex Monner ).
CONCLUSIÓ:
Sense
ser una
pel.lícula que tingua
pretensions de
passar a la
història del cinema espanyol, Herois sí
que és una
més que entretinguda aventura, i
amb una mica de drama. La
innocència, xoca
amb el
pas del temps i la
maduresa, mentre
no es
perd la
il · lusió que
només un grup
de nens pot
tenir.
viernes, 2 de marzo de 2012
fULL MONTY

PERSONATGES:
GAZ: Aquest tenia un fill petit i no s'entenia amb la mare d'aquest, és a dir, la seua ex dona. Li havia de pagar diner a la mare per al seu fill i com és normal, sense tindre treball, no tenia diners.
NATHAN: Fill de Gaz. Al principi no li agradava la manera de viure i de ser del seu pare però , va passant el temps i s'adona de que el seu pare fa eixe l'striptease per a aconseguir diners per a ell.
DAVE: Treballava a la Fàbrica Sheffield, i era molt gros pel que sempre anava dient que estava deixant de menjar per a aprimar-se però, mai ho aconseguía.
GERALD: Sempre estava criticant als seus amics per la manera que tenien de fer les coses. Ell va començar a buscar treball perquè la seua dona no sabia que estava a l'atur i li anaven a llevar la casa però, mentre estava a l'entrevista de treball els demés (amics/companys de l'atur) van anar i per la finestra començaren a fer el borinot i van aconseguir que no li donaren el treball. Va ser aquest el que després els va ajudar a fer la coreografia de l'striptease ja que, era el que millor ballava del grup.
OPINIÓ PERSONAL: És una pel·lícula que contraposa la idea de pobresa, atur, etc...amb l'humor negre. Es molt entretinguda i mostra un striptease d'homes no massa comú.
PRIMERS 10 MINUTS DE UP
Encara no havía vist la pel·lícula de Up, però l'altre día, quan Lluís la posà en A.E, va ser impressionant. És una pel·lícula en la que te n'adones de la poca importància que te la paraula a l'hora d'expressar sentiments o sensacions, i és açò el que ens mostra els 10 primers minuts de Up i com en tant poc de temps es pot contar l'història de dos xiquets que creixen junts y s'enamoren fins la mort tant emocionant y plena de sentiments de l'un cap a l'altre. En una paraula Al·lucinant.
martes, 13 de diciembre de 2011
ANÀLISI FRECÜENCIAL
Dins la criptoanàlisi, l' anàlisi de freqüències és l'estudi de la freqüència de les lletres o grups de lletres en un text xifrat. És un mètode de suport per a la ruptura de xifrats clàssics.
A l’espanyol, les vocals són molt freqüents, ocupant al voltant del 45% del text, sent la E i l'A (molt paregut al valencià) les que apareixen en més ocasions, mentre que la freqüència sumada de F, Z, J, X , W i K no arriba al 2%.
Primera pàgina d' Un manuscrit per al desxifratge de missatges criptogràfics , de Al-Kindi
La primera explicació ben documentada de l'anàlisi de freqüències (de fet de qualsevol tipus de criptoanàlisi) va ser donada al segle IX pel filòsof àrab Al-Kindi En Un manuscrit per al desxifratge de missatges criptogràfics (Ibraham, 1992). S'ha suggerit que l'estudi intens de l'Alcorà va revelar que la àrab tenia una característica freqüència de lletres. El seu ús es va estendre i va ser tan usat en Europa durant el Renaixement que es van inventar pautes per intentar burlar l'estudi de les freqüències. Aquestes incloïen:
- L'ús d'alternatives per a les lletres més comunes. Així, per exemple, les lletres X i Y trobades en el text xifrat podrien significar E en el text.
- Xifrat polialfabético, és a dir, l'ús de diversos alfabets per al xifrat. Leone Alberti sembla ser el primer en haber-ho suggerit.
- Substitució poligràfica , esquemes on parells o tríades de lletres eren xifrades com una sola unitat. Per exemple, el xifrat de PLAYFAIR, inventat per Charles Wheatstone a mitjans del segle XIX.
Un desavantatge de tots aquests intents de derrotar l'anàlisi de freqüències és que complicaven tant el xifratge com el desxifratge de les dades, provocant errors.
viernes, 9 de diciembre de 2011
LOS CHICOS DEL CORO
En aquesta pel·lícula podem observar amb claretat la tristesa i el dolor que snt un xiquet, com Pepinot, quan el separen dels seus pares ho ni tan sols ho tenen, i com, per mitja de la música aconseguis el Sr. Clèment Mathieu una major forma d'expressió i felicitat per part de tots.
I per a finalitzar podem observar com els xiquets agraeïxen molt el poquet afecte que reben i com el tornen.
Amb la inocència dels xiquets podem contrastar el geni i la manera de castigar d'aquella època o millor dit d'un internat, que posa en ús el director Rachind.
Com a opinió personal és una de les pel·lícules que m'han fet emocionar-me per la manera que te de barretjar la felicitat que dóna als xiquets el Sr. Clèment Mathieu amb l' estrictessa de Rachind.
CODI PIGPEN
Al meu treball, ens encarreguem Irene Castelló i jo del codi pigpen.
Aquest sistema de cifratge va ser utilitzat pels masons al segle XVIII, per a preservar la privacitat dels seus arxius. D' acord amb el dibuix, es substitueix cada lletra pel símbol corresponent. Com per exemple wikipedia es xifraría com:


De moment només açò mes endavant posaré més.
Un exemple xifrat d'aquest codi
Aquest missatge es xifraria de la següent manera tenint en compte l'anterior entrada:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | ||||||||||||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | ||||||||||||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
|
Suscribirse a:
Entradas (Atom)